explanationرحلة العلم والضمير — فهم وتحليل لا حفظ
افهم قبل الحفظ
التقدم العلمي يحتاج إلى مسؤولية أخلاقية إلى جانب الالتزام بالقانون. استخدمها كنقطة انطلاق، ثم ارجع إلى النص لتثبت الحكم.
ثانيه ثانوي بكالوريا • 2027
إتقان القراءة والتحليل والنحو والقصة والبلاغة والإملاء والصرف والكتابة والنقد والتعبير وفق كتاب الوزارة.
شاهد تجربة حقيقية من داخل المسار قبل أن تبدأ
داخل المسار
صور وفيديوهات وأمثلة مأخوذة من المحتوى المنشور نفسه، حتى تعرف أسلوب التعلم قبل التسجيل.
التقدم العلمي يحتاج إلى مسؤولية أخلاقية إلى جانب الالتزام بالقانون. استخدمها كنقطة انطلاق، ثم ارجع إلى النص لتثبت الحكم.
كل حكم يحتاج شاهدًا مناسبًا ثم تفسيرًا لعلاقة الشاهد بالحكم.
المعنى المعجمي بداية، ثم اسأل: ماذا أضاف اللفظ للفكرة والنبرة؟
قيمة الأخلاق تظهر في السلوك العملي لا في الأقوال وحدها. استخدمها كنقطة انطلاق، ثم ارجع إلى النص لتثبت الحكم.
كل حكم يحتاج شاهدًا مناسبًا ثم تفسيرًا لعلاقة الشاهد بالحكم.
المعنى المعجمي بداية، ثم اسأل: ماذا أضاف اللفظ للفكرة والنبرة؟
خطة التعلم
إتقان نقاط المحطة من الفهم إلى التطبيق والتحليل.
العلم بين القانون والضمير
تحليل وفهم العلم بين القانون والضمير وتطبيق مهارات القراءة واللغة المرتبطة به
الفكرة المركزية والحجج في «العلم بين القانون والضمير»
يحدد المتعلم الفكرة المركزية في «العلم بين القانون والضمير» ويميز الحجج والأدلة الداعمة لها.
الدلالة اللغوية والتحليل في «العلم بين القانون والضمير»
يستنتج المتعلم دلالات الألفاظ والتراكيب ويحلل أثرها في معنى «العلم بين القانون والضمير».
الخلق جوهر الفضيلة
تحليل وفهم الخلق جوهر الفضيلة وتطبيق مهارات القراءة واللغة المرتبطة به
الفكرة المركزية والحجج في «الخلق جوهر الفضيلة»
يحدد المتعلم الفكرة المركزية في «الخلق جوهر الفضيلة» ويميز الحجج والأدلة الداعمة لها.
الدلالة اللغوية والتحليل في «الخلق جوهر الفضيلة»
يستنتج المتعلم دلالات الألفاظ والتراكيب ويحلل أثرها في معنى «الخلق جوهر الفضيلة».
إتقان نقاط المحطة من الفهم إلى التطبيق والتحليل.
التقنية وصناعة الرأي العام
تحليل وفهم التقنية وصناعة الرأي العام وتطبيق مهارات القراءة واللغة المرتبطة به
الفكرة المركزية والحجج في «التقنية وصناعة الرأي العام»
يحدد المتعلم الفكرة المركزية في «التقنية وصناعة الرأي العام» ويميز الحجج والأدلة الداعمة لها.
الدلالة اللغوية والتحليل في «التقنية وصناعة الرأي العام»
يستنتج المتعلم دلالات الألفاظ والتراكيب ويحلل أثرها في معنى «التقنية وصناعة الرأي العام».
بين الذوق والعقل
تحليل وفهم بين الذوق والعقل وتطبيق مهارات القراءة واللغة المرتبطة به
الفكرة المركزية والحجج في «بين الذوق والعقل»
يحدد المتعلم الفكرة المركزية في «بين الذوق والعقل» ويميز الحجج والأدلة الداعمة لها.
الدلالة اللغوية والتحليل في «بين الذوق والعقل»
يستنتج المتعلم دلالات الألفاظ والتراكيب ويحلل أثرها في معنى «بين الذوق والعقل».
إتقان نقاط المحطة من الفهم إلى التطبيق والتحليل.
حقوق الإنسان بين العالمية والخصوصية
تحليل وفهم حقوق الإنسان بين العالمية والخصوصية وتطبيق مهارات القراءة واللغة المرتبطة به
الفكرة المركزية والحجج في «حقوق الإنسان بين العالمية والخصوصية»
يحدد المتعلم الفكرة المركزية في «حقوق الإنسان بين العالمية والخصوصية» ويميز الحجج والأدلة الداعمة لها.
الدلالة اللغوية والتحليل في «حقوق الإنسان بين العالمية والخصوصية»
يستنتج المتعلم دلالات الألفاظ والتراكيب ويحلل أثرها في معنى «حقوق الإنسان بين العالمية والخصوصية».
الحرية الفكرية
تحليل وفهم الحرية الفكرية وتطبيق مهارات القراءة واللغة المرتبطة به
الفكرة المركزية والحجج في «الحرية الفكرية»
يحدد المتعلم الفكرة المركزية في «الحرية الفكرية» ويميز الحجج والأدلة الداعمة لها.
الدلالة اللغوية والتحليل في «الحرية الفكرية»
يستنتج المتعلم دلالات الألفاظ والتراكيب ويحلل أثرها في معنى «الحرية الفكرية».
إتقان نقاط المحطة من الفهم إلى التطبيق والتحليل.
المرأة وبناء الدولة الحديثة
تحليل وفهم المرأة وبناء الدولة الحديثة وتطبيق مهارات القراءة واللغة المرتبطة به
الفكرة المركزية والحجج في «المرأة وبناء الدولة الحديثة»
يحدد المتعلم الفكرة المركزية في «المرأة وبناء الدولة الحديثة» ويميز الحجج والأدلة الداعمة لها.
الدلالة اللغوية والتحليل في «المرأة وبناء الدولة الحديثة»
يستنتج المتعلم دلالات الألفاظ والتراكيب ويحلل أثرها في معنى «المرأة وبناء الدولة الحديثة».
مصر الحقيقة والمرأة المصرية
تحليل وفهم مصر الحقيقة والمرأة المصرية وتطبيق مهارات القراءة واللغة المرتبطة به
الفكرة المركزية والحجج في «مصر الحقيقة والمرأة المصرية»
يحدد المتعلم الفكرة المركزية في «مصر الحقيقة والمرأة المصرية» ويميز الحجج والأدلة الداعمة لها.
الدلالة اللغوية والتحليل في «مصر الحقيقة والمرأة المصرية»
يستنتج المتعلم دلالات الألفاظ والتراكيب ويحلل أثرها في معنى «مصر الحقيقة والمرأة المصرية».
إتقان نقاط المحطة من الفهم إلى التطبيق والتحليل.
التفاوض إستراتيجية القيادة الواعية
تحليل وفهم التفاوض إستراتيجية القيادة الواعية وتطبيق مهارات القراءة واللغة المرتبطة به
الفكرة المركزية والحجج في «التفاوض إستراتيجية القيادة الواعية»
يحدد المتعلم الفكرة المركزية في «التفاوض إستراتيجية القيادة الواعية» ويميز الحجج والأدلة الداعمة لها.
الدلالة اللغوية والتحليل في «التفاوض إستراتيجية القيادة الواعية»
يستنتج المتعلم دلالات الألفاظ والتراكيب ويحلل أثرها في معنى «التفاوض إستراتيجية القيادة الواعية».
القيادة أمانة وعدل
تحليل وفهم القيادة أمانة وعدل وتطبيق مهارات القراءة واللغة المرتبطة به
الفكرة المركزية والحجج في «القيادة أمانة وعدل»
يحدد المتعلم الفكرة المركزية في «القيادة أمانة وعدل» ويميز الحجج والأدلة الداعمة لها.
الدلالة اللغوية والتحليل في «القيادة أمانة وعدل»
يستنتج المتعلم دلالات الألفاظ والتراكيب ويحلل أثرها في معنى «القيادة أمانة وعدل».
إتقان نقاط المحطة من الفهم إلى التطبيق والتحليل.
المثقف في العصر الرقمي
تحليل وفهم المثقف في العصر الرقمي وتطبيق مهارات القراءة واللغة المرتبطة به
الفكرة المركزية والحجج في «المثقف في العصر الرقمي»
يحدد المتعلم الفكرة المركزية في «المثقف في العصر الرقمي» ويميز الحجج والأدلة الداعمة لها.
الدلالة اللغوية والتحليل في «المثقف في العصر الرقمي»
يستنتج المتعلم دلالات الألفاظ والتراكيب ويحلل أثرها في معنى «المثقف في العصر الرقمي».
الثقافة أداة لا حلية
تحليل وفهم الثقافة أداة لا حلية وتطبيق مهارات القراءة واللغة المرتبطة به
الفكرة المركزية والحجج في «الثقافة أداة لا حلية»
يحدد المتعلم الفكرة المركزية في «الثقافة أداة لا حلية» ويميز الحجج والأدلة الداعمة لها.
الدلالة اللغوية والتحليل في «الثقافة أداة لا حلية»
يستنتج المتعلم دلالات الألفاظ والتراكيب ويحلل أثرها في معنى «الثقافة أداة لا حلية».
إتقان نقاط المحطة من الفهم إلى التطبيق والتحليل.
حكايات الغريب
قراءة وتحليل العمل الأدبي «حكايات الغريب» وفهم أفكاره وشخصياته ودلالاته
بناء الأحداث والشخصيات في «حكايات الغريب»
يتتبع المتعلم بناء الأحداث ويربط بين أفعال الشخصيات ودوافعها في «حكايات الغريب».
القيم والدلالات والأثر الفني في «حكايات الغريب»
يستنتج المتعلم القيم والدلالات ويشرح أثر الاختيارات الفنية واللغوية في «حكايات الغريب».
عودة الروح
قراءة وتحليل العمل الأدبي «عودة الروح» وفهم أفكاره وشخصياته ودلالاته
بناء الأحداث والشخصيات في «عودة الروح»
يتتبع المتعلم بناء الأحداث ويربط بين أفعال الشخصيات ودوافعها في «عودة الروح».
القيم والدلالات والأثر الفني في «عودة الروح»
يستنتج المتعلم القيم والدلالات ويشرح أثر الاختيارات الفنية واللغوية في «عودة الروح».
إتقان نقاط المحطة من الفهم إلى التطبيق والتحليل.
تمييز الأسماء الخمسة وشروط إعرابها بالحروف
يتعرف أب، أخ، حم، فو، ذو بمعنى صاحب، ويتحقق من شروط الإعراب بالحروف.
علامات إعراب الأسماء الخمسة
يحدد الرفع بالواو والنصب بالألف والجر بالياء وفق الموقع الإعرابي.
تمييز الحالات التي تعرب فيها بالحركات
يفرق بين الإعراب بالحروف والحركات عند فقد شرط مثل الإضافة لياء المتكلم أو وجود الميم في فم.
تطبيق شروط الأسماء الخمسة على السياق
يختبر الشروط على الكلمة داخل الجملة بدل حفظ القاعدة مجردة.
إعراب المضاف إلى ياء المتكلم
يعرب مثل «أخي» بحركة مقدرة ويفسر سبب سقوط الإعراب بالحروف.
ضبط ذو وفو وحم في الاستعمال
يميز ذو بمعنى صاحب، وفو الخالية من الميم، واستعمال حم وفق السياق.
إتقان المهارات اللغوية المكملة التي يوزعها كتاب الوزارة داخل الوحدات الست.
التمييز بين الأسلوب الخبري والإنشائي
يميز الخبر من الإنشاء ويعلل حكمه من خلال إمكان الصدق والكذب أو طلب حدوث معنى.
توظيف الخبر في التقرير والإقناع
يفسر كيف يثبت الأسلوب الخبري الفكرة ويقوي الحجة بالمعلومة والتقرير.
توظيف الإنشاء في التوجيه وتحريك الشعور
يفسر أثر الأمر والنهي والاستفهام والنداء ونحوها في توجيه المتلقي وتحريك وجدانه.
التمييز بين التاء المربوطة والمفتوحة والهاء
يطبق قواعد كتابة التاء المربوطة والتاء المفتوحة والهاء في كلمات وسياقات جديدة.
بناء مقابلة قصيرة هادفة
يكتب تمهيدًا وأسئلة تكشف الفكرة وإجابات موجزة وخاتمة مناسبة في مقابلة قصيرة.
كتابة فقرة رأي منظمة
يصوغ فقرة رأي منسقة تبدأ بفكرة واضحة وتدعمها بحجة أو مثال وتنتهي بخلاصة.
سيظهر هنا محتوى بصري وصوتي من الرحلات المنشورة بمجرد إضافته للمسار.
اللغة العربية
إتقان القراءة والتحليل والنحو والقصة والبلاغة والإملاء والصرف والكتابة والنقد والتعبير وفق كتاب الوزارة.